學習目標:
1. 能辨識組成閉合電路的不同配件
2. 能辨識電與光、聲、風的關係
遊戲簡介:
本遊戲共設有兩部份，分別是
一) 學習篇
二) 練習篇 -> 分設一星難度、二星難度、生活應用篇
1. 學習篇
- 教師於遊戲中指導學生認識與閉合電路的不同配件(包括：電池、導線、裝置)
- 然後，亦會指導學生如何組成閉合電路
- 最後，學生可透過點選不同配件，以重溫不同配件的功用
2. 練習篇
- 本練習的學習目標旨在訓練學生於不同情境下(如：開啟風扇、開啟燈泡等)，運用不同配件組裝閉合電路
- 練習分設兩種難度，以照顧學習差異。調適方法如：視覺提示、增加選項等
- 假設：
A. 遊戲要求學生組裝燈泡的閉合電路
B. 當學生拖拉正確配件到拖拉正確配件到閉合電路後，
C. 遊戲會播放相關影片(如：燈泡已開啟)
- 練習題目包括：燈泡、風扇、蜂嗚器等
3. 生活應用篇 (延伸學習)
- 「電」與日常生活息息相關，該應用篇旨在協助學生辨識「電」與光、風、聲的關係
- 例如：
-> 當有電的時候，燈會發光
-> 當有電的時候，風扇會轉動
-> 當有電的時候，喇叭會發聲
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